Die ersten zwei Wochen eines neuen Schuljahres gestalten wir bewusst anders: Noch ohne festen Stundenplan und Fachunterricht schaffen wir eine tragfähige Grundlage für erfolgreiches Lernen im jahrgangsgemischten System 1–4.
1. Miteinander lernen – unsere Gemeinschaft stärken
Durch die neue Zusammensetzung der Lerngruppe verändert sich jedes Jahr die Dynamik. Deshalb nehmen wir uns Zeit, um gemeinsam Regeln zu entwickeln, Erwartungen zu klären und ein respektvolles Miteinander zu gestalten. Die Kinder lernen, wie sie Konflikte konstruktiv lösen, Verantwortung füreinander übernehmen und sich als Teil einer Gemeinschaft erleben.
2. Lernen lernen – Methoden sicher anwenden
Erfolgreiches Lernen braucht Strategien. In diesen ersten Wochen üben die Kinder zentrale individuelle und kooperative Lernmethoden, wie z.B. eigenständig in Arbeitsprozesse zu finden, mit Lernplänen umzugehen, Themen zu recherchieren, aufmerksam zuzuhören und kooperativ zusammenzuarbeiten. So schaffen wir von Beginn an eine strukturierte, vertrauensvolle Lernumgebung – damit jedes Kind seinen Platz findet und gestärkt ins Schuljahr starten kann.